Дорогой друг, добро пожаловать на курс для наставников.
Быть наставником на курсе «Освобождение пленников» — серьёзный, но не чересчур сложный труд. В двух словах: люди приходят к нам с проблемами, а мы указываем им на Иисуса. Они приходят к нам со своим бременем греха, и мы указываем им на крест, где сам Иисус снимает с них это бремя. Всё очень просто. Мы просто даем им Иисуса.
У каждого из нас — свой способ указать людям на Иисуса; но мы приведём несколько базовых подсказок о том, как делать это здесь, на курсе «Освобождение пленников».
Некоторые ключевые элементы менторства:
Поделитесь со студентом вашей личной историей
Несите своим студентам Евангелие
Молитесь за своих студентов словами Писания
Идея заключается в том, чтобы делать все три эти вещи в течение каждого занятия со студентом. Давайте поговорим о каждом пункте отдельно:
Первое, поделитесь своей историей
В 1 Тимофею 1 Павел делится своей историей с Тимофеем и объясняет причину, по которой он делает это, в 16-ом стихе:
1 Тимофею 1:16 Но для того я и помилован, чтобы Иисус Христос во мне первом показал все долготерпение, в пример тем, которые будут веровать в Него к жизни вечной. Подобным образом и мы должны делиться своей историей с тем же намерением — вселить надежду в тех, кто ее услышит или прочитает. Кроме того, мы делимся своей историей, чтобы проявить смирение перед своими студентами. Мы хотим, чтобы они знали, что они не одиноки в своей борьбе и что мы понимаем, каково это — находиться в рабстве греха и затем получить освобождение в Иисусе.
Мы хотим, чтобы наши ученики знали, что мы — не гуру и не эксперты, а братья и сестры, которым Иисус открыл Себя. Это требует от нас подлинного смирения — хотя бы частично поделиться личной историей, отождествлять себя с нашими студентами и давать им понять, что мы тоже боремся и переживаем преображение, когда смотрим на Иисуса.
Конечно, мы не только делимся собственным опытом, но и просим студента поделиться его переживаниями. Нам нужно стать хорошими слушателями, которые действительно слышат биение сердца своих студентов и понимает их сокровенные мотивации. «Помыслы в сердце человека - глубокие воды, но человек разумный вычерпывает их». (Притчи 20:5). Нам нужно самым деликатным и мудрым способом вплести евангельскую историю в личную историю студента. На каждом уроке вы будете делиться с учениками короткой частью своей собственной истории, борьбы и т.д. Для начала можно сказать: «О, да, мне знакомо то, что вы здесь рассказали, у меня была похожая проблема...» или «Как вы точно сказали, Мэри! Я ведь тоже была такой...» или что-нибудь в этом роде.
Мы указываем нашим ученикам на Христа, но мы также показываем им, как мы сами учимся смотреть на крест, применять Евангелие и переживать изменения в нашей жизни.
Вопрос 1. В чём, на ваш взгляд, заключается ценность того, чтобы делиться своим личным опытом и подчёркивать ваше сходство со студентами?