Les 3. Kernpunten van het mentor zijn

Vraag 1

Beste student, welkom terug bij de Mentorcursus.
Mentor zijn bij Setting Captives Free is een uitdagende, maar niet enorm gecompliceerde taak. Kort weergegeven, komen mensen bij ons met problemen en wij wijzen hen op Jezus. Zij komen bij ons met hun zondelast en wij wijzen hen op het kruis waaraan Jezus hun last heeft weggenomen. Het is vrij rechttoe rechtaan. Wij wijzen hen op Jezus.
Eenieder van ons heeft zijn eigen manier van het wijzen van mensen op Jezus, maar er zijn wel een paar algemene richtlijnen voor hoe wij het hier bij Setting Captives Free doen.
Een aantal kernpunten van het mentor zijn zijn:
  1. Deel iets van jouw eigen verhaal met de student.
  2. Deel het Evangelie met jouw studenten.
  3. Bid met jouw studenten vanuit het Woord van God.
Het idee hierbij is dat jij al deze drie kernpunten gebruikt in jouw reactie op de les van een student. Laten wij bij de eerste beginnen:
Ten eerste: deel iets van jouw eigen verhaal met de student.
In 1 Timotheüs 1 deelt Paulus zijn verhaal met Timotheüs en hij geeft in vers 16 de reden waarom hij dat doet: “Maar daarom is mij barmhartigheid bewezen, opdat Jezus Christus in mij, de voornaamste van de zondaars, al Zijn geduld zou tonen, tot een voorbeeld voor hen die later in Hem zouden geloven tot het eeuwige leven.” (1 Timotheüs 1:16).
Zo moet voor ons, als wij iets van ons eigen verhaal met onze student delen, ons doel zijn dat wij hoop geven aan hen die het horen of lezen. Wij delen ook iets van ons eigen verhaal om nederig te zijn tegenover onze studenten. Wij willen hun laten weten dat zij niet alleen zijn in hun worstelingen en dat wij begrijpen hoe het is om vast te zitten in de valstrik van de zonde en om vervolgens bevrijd te worden door Jezus.
Wij willen dat onze studenten weten dat wij geen experts zijn, maar juist medebroeders en medezusters aan wie Jezus Zichzelf heeft laten zien. Het vereist nederigheid van onze kant, als wij delen van ons verhaal vertellen om ons te identificeren met onze studenten en om hen ervan te verzekeren dat ook wij worstelen en ook wij worden veranderd, als wij naar Jezus kijken.
Samen met het delen van ons verhaal vragen wij ook dat een student zijn of haar verhaal met ons deelt. Wij moeten goede luisteraars worden, echt horen naar wat er in het hart van studenten omgaat en de onderliggende drijfveren van hun hart tevoorschijn halen. “De raad in het hart van een man is als diepe wateren, maar iemand met inzicht zal hem naar boven halen.” (Spreuken 20:5). Wij willen het verhaal van het Evangelie verbinden met het verhaal van de student, op een wijze en liefdevolle manier.
In elke les deel jij met jouw studenten een klein deel van jouw eigen verhaal, van jouw worstelingen, enzovoort . Jij kunt dit doen door iets te zeggen als: “Ja, ik herken waar jij mee te maken hebt, omdat ik daar ook mee heb geworsteld.” Of: “Dat is een goed punt dat jij aandraagt, zo was dat ook voor mij …”, of iets wat erop lijkt.
Wij wijzen onze studenten op Christus, maar wij laten hun ook zien hoe ook wijzelf leren om naar het kruis te kijken, om het Evangelie toe te passen en veranderingen te ervaren in onze levens.

Vraag 1. Welke waarde heeft het om delen van jouw eigen verhaal te delen en om je met jouw studenten te identificeren?

Log in / maak een account aan to enroll or continue where you left off.





Mentorcursus